６年生算数

 ９月２７日（火）

今日の２時間目は、６年生の算数の授業を参観しました。円の面積の公式が半径×半径×円周率になる理由を考えるという内容です。デジタル教科書は、このような学習のときに便利ですね。子ども達は、「なるほど！」と納得しながら、説明内容を考えていました。